活動日期:114.07.20

活動地點:中心

活動內容: 新住民家庭親子共學團體活動第四場

我們幸運迎來了颱風進來前的親子團體活動的第四場，這一次老師特別運用正向語言、「我訊息」以及親子合作的概念，引導孩子在遊戲中表達自己、尊重他人，並與爸爸媽媽一起同心協力，讓整場活動充滿溫馨與成長的氛圍！

活動開始由小魚老師帶領的《彩虹熱氣球》立刻吸引孩子們的目光。老師鼓勵孩子用「我喜歡...」、「我想要...」的方式選擇自己最喜歡的圖形顏色，孩子們開心地表達自己的喜好，也學會尊重每個人的不同選擇，過程中充滿鼓勵與歡笑。在《幫熊熊刷牙》遊戲中孩子們化身小牙醫，幫可愛的熊熊刷牙齒。老師運用正向語言引導：「我看到你很認真刷牙，熊熊一定很感謝你喔！」讓孩子在遊戲中學會自我照顧與健康知識，例如有孩子表達熊熊吃檳榔，小魚老師用明確的語言回應孩子吃檳榔不健康。也透過親子一起刷牙的互動，培養合作的默契。

在《昆蟲拼圖》孩子們與爸爸媽媽一同合作拼出小蜜蜂、瓢蟲和蝴蝶，老師鼓勵大家說出「我們一起完成了！」在互助與鼓勵中，孩子不僅提升了觀察力與邏輯力，也增進了與家長之間的親密感。到了《大象玩鼻子》現場笑聲不斷！孩子們用軟泡棉棒作大象鼻子，做出各種趣味動作，老師引導孩子說出「我覺得這樣玩好好笑」、「我做到了！」鼓勵他們勇敢嘗試、享受過程。再利用軟泡棉棒玩《我是小小體操選手》，孩子與家長一起完成體操動作，老師溫柔提醒爸媽們表達：「我們一起努力，真的很棒！」讓孩子在挑戰中感受到成就感與被支持的溫暖。

最後，凱凱爸爸帶來超期待的《蝴蝶翅膀手作》。孩子與爸媽一起動手做出專屬自己的蝴蝶翅膀，及具創意和特色。每一對翅膀都是親子合作的成果，當孩子戴上翅膀模仿蝴蝶飛時，臉上洋溢著滿滿的自信與快樂。

整場活動不只是玩樂，更是透過正向溝通與親子合作，讓孩子在愛與支持中茁壯成長！